В Госдуме предложили ввести в школах «уроки целомудрия», чтобы дети «потянулись к правильным ценностям». Такую идею озвучил депутат Госдумы Николай Бурляев. Он назвал эту инициативу «уместной» в Год семьи.

По словам Бурляева, во время перестройки «к нам хлынул поток заграничных фильмов, часто пошлых, а вот чистота в отношениях между мужчиной и женщиной ушла», а теперь нужно обучить школьников «правильному отношению к взрослой жизни».

* * *

Депутат в конечном итоге призывает к тому, чтобы истории, подобные истории чеченской девушки, за которой сейчас охотятся на самом высоком уровне регионального руководства, станут нормой и в России.

Возврат к традициям означает в том числе, что права человека (включая базовые - право на жизнь в том числе) будут полностью отменены. В традиционном обществе нет прав - есть только долг и обязанности. Перед семьей, перед хозяином, перед монархом. У каждого сословия существуют свои системы долга, и выйти из этой системы означает вычеркнуть себя из социума.

Женщина в таком случае превращается просто в родильную машину и робота по обслуживанию домашнего хозяйства. И в имущество, понятно. В детстве она принадлежит отцу, в замужестве - мужу.

(Кстати, обычай, когда отец ведет невесту к алтарю - это фантом традиций, когда отец передает имущество из рук в руки от отца к мужу. А сама свадьба - это, в сущности, праздник актирования приема-передачи имущественных прав).

В такой системе ценностей у женщины нет голоса, она не может поступать иначе, чем велит ей вначале отец (или замещающий его брат, к примеру), а затем - муж. Для традиционного общества это нормально, для городского - нет. Причем «нет» абсолютно. Эти две системы ценностей - система тотального долга и система прав человека - не совместимы.

Поэтому идеи депутата (и не только его, конечно) могут быть реализованы только в одном случае - если Россия снова вернется окончательно в мрак средневековья.

Все это, кстати, совершенно не отменяет того, что в школах необходимо преподавать или хотя бы разъяснять основы гигиены (в том числе и половой), закладывать этические принципы - но в отличие от традиции, всё это может быть реализовано только на добровольных началах. Ребенок должен получать представление и понимание, что выбор всегда остается за ним (это и есть квинтэссенция прав человека), но и ответственность за свой выбор тоже несет только он.

(с) Анатолий Несмиян